Professioneller Gesangsunterricht

Es gibt so viele stilistische Möglichkeiten des Gesangs (Musical, Klassik, Pop, Chanson, Jazz u.v.m.), aber nur einen Gesangskörper, und den gilt es zu entdecken.Eine spannende Reise, auf die man sich da begibt, mit vielen neuen Erkenntnissen, die nicht nur im Gesang, sondern auch im Alltag weiterhelfen und viel Freude bereiten.


"Das eigentliche Talent eines Künstlers offenbart sich in seiner Fähigkeit, seine Fehler zu entdecken und verstehen zu lernen und besonders in seinem Mut, ihr Vorhandensein anzuerkennen."

C A R U S O
(italienischer Opernsänger)
1873 - 1921

Sprach- / Gesangverhaltens - Analyse

In meinem Unterricht / Workshops geht es um: "Das fundamentale Verständnis der Vokalbildung und Konsonantenfunktion in der Sprech- und Gesangstechnik, geführt von der richtigen Atemstütze. Es hilft, die fachlich 'hängende Kehle' im Gesang aufzubauen, und das Ziel der 'Ein - Register - Stimme' zu erreichen. Die anatomische Sichtweise hilft hierbei ausgesprochen gut, die Phantasie und Vorstellungskraft, die man bei einer Gesangs- / Sprachausbildung benötigt, aufzubauen."
Dadurch kann man die zu nutzenden Räume / Regionen in unserem "Gesangskörper" besser nutzen und unterstützen. Ein natürlicher Prozess der Tonbildung für Sprache und Gesang kann dadurch entdeckt oder weiter auf- / ausgebaut werden. Der Ton wird auf dem Luftstrom gebildet.

------ H A L T  ! ------
Ein zu theoretisches Prinzip?

Sie wollen jetzt schon wegklicken, weil sie kein Hochschulstudium im Gesang haben, oder dieses Hochschulwissen Ihnen jetzt auch nicht weiterhilft?

Die Erklärung ist ganz einfach und sehr natürlich!

Haben Sie sich nicht auch schon einmal gefragt, warum wir alle, also jeder von uns, als Baby so unendlich viel Kraft hatten, unseren Eltern mit unserem Geschrei zu zeigen, dass wir auf der Welt sind ?

Haben Sie sich schon einmal gefragt warum Hunde so scheinbar "atemlos" bellen können, Kühe so fröhlich "Muhen" , Katzen so mühelos "Miauen" oder Schafe so kräftig "blöken"?

Es ist das Zwerchfell, unser wichtigster Atemmuskel!

Die Lunge ist unser Atemorgan, das die Tonführung nicht kontrollieren kann. Das Zwerchfell als Muskel übernimmt diese Aufgabe! (Nicht verwechseln, die kleinen Vögel bauen auf einem anderen Prinzip ihre wunderschöne Tonbildung auf, sie haben kein Zwerchfell.)

Dieses scheinbar theoretische Grundprinzip wird in meinem Unterricht / Workshops zum einen mit einfachen, verständlichen und wirkungsvollen Übungen aufgebaut. Ein wichtiger weiterer Bestandteil sind aber ebenso persönliche Gespräche, die das Sprach- / Gesangsverhalten sowie das Atemverhalten des Schülers / Schülerin im Alltag durchleuchten sollen.

Das verhindert, dass alle Bemühungen in der disziplinierten Gesangsübung nicht umsonst sind.

Was das wieder heißt?

Vergessen Sie nie: Wir sind das Instrument!

Sie sind jetzt neugierig geworden?

Dann schreiben Sie doch einfach eine Mail / Fax , in der Sie mir Ihre Probleme bei der Sprach- oder Gesangsführung schildern, oder rufen Sie mich einfach an (02051 - 207882). Ich werde mich umgehend mit Ihnen in Verbindung setzen.

Viel Erfolg wünscht